Trabalho de algoritmo

Fazer o algoritmo abaixo usando vetor.


Faça 3 algoritmos cada um usando uma estrutura de repetição que leia 5 números e retorne a media e a soma deles.


O algoritmo deve ser feito em dupla e ser enviado por email  impreterivelmente até as 19:00 da próxima terça- feira dia 22.


Se tiverem dúvidas, me enviem email.

Mais exercícios.

1-      Faça um programa que receba o valor pago, um segundo valor que é o preço do produto e retorne o troco a ser dado.

2-      Faça um programa que receba 4 valores e retorne o menor deles.

3-      Faça um programa que receba 3 valores que representarão os lados de um triangulo e verifique se os valores formam um triangulo e classifique esse triangulo como:

a.       Equilátero,

b.      Isósceles,

c.       Escaleno.

Lembrando que nenhum dos lados pode ser igual a 0 e um lado não pode pode ser maior que a soma dos outros 2 lados.

4-      Faça um algoritmo que retorno o nome do produto de acordo com o código digitado. Considere os códigos a seguir:

a.       001 – teclado,

b.      002 – mouse,

c.       003 – monitor,

d.      004 – placa mãe,

e.      005 – diversos.

5-      Faça 3 algoritmos cada um usando uma estrutura de repetição que leia 5 números e retorno a media e a soma deles.   

Exercícios de revisão

1-      Faça um algoritmo que receba um numero e diga se ele esta no intervalo entre 100 e 200.

2-      Faça um algoritmo que receba a idade de 10 pessoas e mostre a mensagem informando “Maior de idade” e “Menor de idade” para cada pessoa. Considere a idade a partir de 18 anos como maior de idade.

3-      Faça um algoritmo que leia 3 numeros e identifique se são iguais ou diferente. Caso eles sejam iguais, imprima uma mensagem mostrando que eles são iguais. Caso sejam diferentes, imprimir a mensagem falando e imprimir a sua soma.

4-      Faça um algoritmo que leia um numero de 1 a 5 e escreva por extenso. Caso o usuário digite um numero que não esteja no intervalo, exibir a mensagem: numero invalido.

5-      Faça um algoritmo que receba o numero do mês e mostre o mês correspondente por extenso. Se o numero digitado não for correspondente ao mês diga a mensagem: mês inválido.

6-      Faça um algoritmo que calcule o valor da conta de luz de uma pessoa. Sabe-se que o calculo da conta de luz, segue a tabela abaixo:              

Tipo do cliente – valor do KW/h

1 (residencial )                 0,60

2 (Comercial )                   0,48

3 ( Industrial )                   1,29

Exercícios de fixação.

Seguem alguns exercícios para fixação da matéria. Leiam o post abaixo sobre as máximas de programação. A partir desses exercícios, passarei a cobrar desta forma em sala de aula.

Ao fazer os exercícios, evitem de buscar por parecidos na web e simplesmente "copiar".

Aguardo todos os algoritmos no meu email até as 18 horas do dia 04.

Para quem ainda não conseguiu baixar é só clicar aqui.

1-      Faça um algoritmo que demonstre na tela uma contagem regressiva de 10 a 0.

2-      Faça um contador que mostre na tela uma contagem de números ímpares iniciando do 1 até o 33.

3-      Faça um algoritmo que peça ao usuário para digitar 2 números, sendo um menor e um maior. Após, digite um terceiro numero e verifique se esse está ou não entre intervalo dos 2 números digitados anteriormente.

4-      Faça um algoritmo que peça ao usuário 3 números e diga ao usuário qual o maior, o menor e o numero do meio.

5-      Suponha que no ano N a população americana seja maior que a brasileira. Sabendo-se que os estados unidos possuem um crescimento anual de 2% na sua população e que o Brasil tem crescimento anual de 4%, determinar o ano em que as suas populações serão iguais (em quantidade).

Máximas de programação

Pessoal, segue uma parte da matéria direcionada as máximas de programação.

Esse material foi retirado do livro Algoritmos e estruturas de dados, Guimarães/Lajes, que temos na biblioteca.

Seguem as máximas de programação.

1-      Algoritmos devem ser feitos para serem lidos por seres humanos. Tenha em mente que seus algoritmos deverão ser lidos e entendidos por outras pessoas ( e por você mesmo) de tal forma que possam ser corrigidos, receber manutenção e ser modificados.

2-      Escreva os comentários no momento em que estiver escrevendo o algoritmo. Um algoritmo não documentado é um dos piores erros que um programador pode comenter e é sinal de amadorismo ( mesmo com 10 anos de experiência). Como o objetivo de se escrever comentários é facilitar o entendimento do algoritmo, eles devem ser tão bem concebidos como o próprio algoritmo. E a melhor maneira de se conseguir isso é escreve-lo nos momentos de maior intimidade com os detalhes, ou seja, durante a resolução do problema.

3-      Os comentários deverão acrescentar alguma coisa, não apenas para frasear os comandos. O conjunto de comandos nos diz o que esta sendo feito, os comentários deverão nos dizer o por que.

4-      Use comentários no prologo. Todo algoritmo ou procedimento devera ter comentários no seu prologo para explicar o que ele faz e fornecer instruções para o seu uso. Alguns destes comentários seriam:

a.       Uma descrição do que faz o algoritmo;

b.      Como utiliza-lo;

c.       Explicação do significado das variáveis mais importantes;

d.      Estruturas de dados;

e.      Os nomes de quaisquer métodos especiais utilizados, juntamente com referencias nas quais mais informações possam ser encontradas;

f.        Autor;

g.       Data da escrita.

5-      Utilize espaços em branco para melhorar a legibilidade. Espaços em branco, inclusive linhas em branco, são valiosíssimos para melhorar a aparência do algoritmo.

6-      Escolha nomes representativos para suas variáveis. Os nomes das variáveis deverão identificar, o melhor possível, as quantidades que elas representam.                                         Por exemplo, X <- Y + Z é muito menos que PREÇO <- CUSTO + LUCRO.

7-      Um comando por linha é suficiente. A utilização de vários comandos por linha é prejudicial por varias razoes, dentre as quais se destacam:

a.       O algoritmo dica mais ilegível;

b.      O algoritmo fica mais difícil de ser depurado.

8-      Utilize parênteses para aumentar a legibilidade e prevenir-se contra erros.

9-      Utilize identação para mostrar a estrutura logica do algoritmo. A identação não deve ser feita de forma caótica, mas segundo certos padrões estabelecidos.

10-   Lembre-se: Toda vez que for feita uma modificação no algoritmo, os comentários associados devem ser alterados, e não apenas os comandos. Antes não comentar, do que deixar um comentário errado.

O complexo e admirável mundo dos consumidores digitais.

Por Carlos Júlio

Até recentemente, alguns visionários da área de Marketing anunciavam que as empresas sem site na internet estavam fadadas ao fracasso. Os mais céticos olharam com desconfiança, mas acabaram se rendendo. Afinal, o que era uma novidade há 10 anos, virou regra em cinco. Só que hoje este conceito está ultrapassado. Ter um site não basta. Virou commodity.

As empresas e os executivos precisam estar plugados 24 horas por dia. Além do site – dinâmico e interativo – é preciso conhecer o twitter, o orkut, o facebook, o myspace, o youtube, o linkedin e suas variantes. As redes sociais já ocupam espaço importante no dia-a-dia dos executivos e no budget da área de Marketing.

No caso dos blogs, o consumidor se conecta com uma rede invisível de contatos e pode descobrir instantaneamente, num clique, todas as informações que o SAC de uma grande empresa demoraria um ou mais dias para fornecer. 

Ou pior, um post de uma reclamação sobre um produto ou serviço pode manchar a boa reputação de uma empresa. Isto porque a disseminação de conteúdos é instantânea.

O The Wall Street Journal de 8 de Janeiro publicou uma reportagem sobre o novo consumidor da web – o ´new info shopper’. Segundo pesquisa da Penn, Schoen and Berland Associados, para 78% desses consumidores, a publicidade não tem mais toda a informação de que eles precisam. E 92% confiam mais nas informações que buscam na web do que em qualquer outra fonte.  

Ainda segundo a pesquisa, 85% dos novos consumidores usam a web para tirar dúvidas sobre carros e 81% fazem consultas sobre imóveis.

Uma pesquisa da consultoria Deloitte sobre hábitos de consumo de mídia mostra que os jovens passam mais tempo navegando na web do que assistindo TV. No Brasil, essa turma já gasta 19,3 horas por semana com internet, o dobro do que passam vendo TV.

O novo consumidor é digital e não tem como fugir desta realidade. Se você ainda não sabe o que blogar e twittar significam, “dê um google” para descobrir. E logo, antes que a concorrência descubra

Façam o download do Visualg, instalem e dúvidas a respeito do mesmo, podem comentar aqui no blog ou me enviar email.


Visualg

Material das aulas de Algoritmo

Pessoal, segue no link abaixo o material das aulas.


Algoritmo

Instruções para o trabalho.

Segue abaixo 3 problemas básicos de lógica. Dentro de sala alguns alunos já começaram a fazer a resolução do mesmo.
O trabalho consiste em cada aluno fazer um algoritmo conforme abordado em sala de aula com os passos para a resolução dos problemas citados.
O trabalho deverá ser entregue em folha (escrito ou impresso) no início da aula do dia 23.

Problemas:

1 - Um homem precisa atravessar um rio com um barco que possui capacidade de transportar apenas ele mesmo e mais uma de suas três cargas, que são: um lobo, um bode e um maço de alfafa. O que o homem deve fazer para conseguir atravessar o rio sem perder suas cargas? Não esqueça que ele tem que atravessar todas as suas cargas para o outro lado.

2 - Três jesuítas e três canibais precisam atravessar um rio; para tal, dispõem de um barco com capacidade para duas pessoas. Por medidas de segurança não se permite que em alguma margem a quantidade de jesuítas seja inferior à de canibais. Qual a sequência de passos que permitiria a travessia com segurança?

3- Elabore um algoritmo que mova três discos de uma Torre de Hanói, que consiste em três hastes (a-b-c), uma das quais serve de suporte para três discos de tamanhos diferentes (1-2-3), os menores sobre os maiores. Pode-se mover um disco de cada vez para qualquer haste, contanto que nunca seja colocado um disco maior sobre um menor. O objetivo é transferir os três discos para outra haste.

Lembrando que os problemas são simples e se e se somente se, for detectado alguma cópia da internet, o trabalho em questão será desconsiderado.

Me desculpem pela demora na postagem do trabalho.

Dúvidas, me enviem email e não esqueçam de fazer o cadastro no post abaixo.

Cadastro de informações para contato.

Caros alunos, segue abaixo um link para preenchimento de um formulário com informações de contato.

Formulário de cadastro

Boas vindas

Caros alunos, sejam muito bem vindos ao blog, mais um recurso usado para agregar e melhorar a dinamica de aprendizado entre alunos e professor.

O espaço será usado para troca de experiencias e conhecimentos acerca da disciplina de Algoritmo e Programação.

Não sei. O lado bom de não saber.

Reconhecer o desconhecimento sobre certas coisas é sinal de inteligência e um passo decisivo para a mudança.

Uma das coisas mais inteligentes que um homem e uma mulher podem saber é saber que não sabem. Alias, só é possível camina em direção a excelência se você souber que não sabe algumas coisas. Porque a pessoas que, em vez de ter humildade para saber que não sabe, fingem que sabem. Pior do que não saber, é fingir que sabe. Quando você finge que sabe impede um planejamento adequado, impede uma ação coletiva eficaz. Por isso, a expressão “não sei” é um sinal de absoluta inteligência.

Essa é uma regra básica da vida: quando você esta no fundo do poço, a primeira coisa que precisa para sair de lá é parar de cavar.  A pá que continua cavando é, ao não saber, fingir que sei. Fingir para quem? Não existe autoengano. Isso significa que quando alguém diz: não sei é um sinal de inteligência. Alias, a pessoa humilde é capaz de ter duvida, e isso é o motor da mudança. Cuidado com gente que não tem duvida. Gente que não tem duvida não é capaz de inovar, de reinventar, não é capa de fazer de outro modo. Gente que não tem duvida só é capaz de repetir. Cuidado com gente cheia de certeza. Num mundo de velocidade e mudança, imagine se você ou eu somos cheios de certeza, a dificuldade que isso nos carrega. Claro, você não pode ser alguém que só tem duvidas, mas não tê-las é sinal de tolice. “Será que estou fazendo do melhor modo? Da maneira mais correta? Será que estou fazendo aquilo que pode ser feito?”

Só seres que arriscam erram. Não confunda erro com negligencia, desatenção e descuido. Ser capaz de arriscar é uma das coisas mais inteligentes para mudar. Você não tem de temer o erro. Tem de temer a negligencia, a desatenção e o descuido. Erro é para ser corrigido, não para ser punido. O que se pune é a negligencia, desatenção e descuido. Quem inventou a lâmpada elétrica de corrente continua foi Thomas Edison, sabemos. O que nem sempre se tem ideia e que ele fez 1430 experiências antes de chegar a lâmpada que deram errado. Ele inclusive registrou: inventei 1430 modos de não fazer a lâmpada. Porque é muito importante também saber o que não fazer. Ele aprendeu que o fracasso não acontece quando se erra, mas quando se desiste face ao erro.

Nenhum e nenhuma de nos é capaz de fazer tudo certo o tempo todo de todos os modos. Por isso, você só conhece alguém quando sabe que ele erra, e quando ele erra e não desiste. E dizem: ah, é por isso que a gente aprende com os erros? Não, a gente não aprende com os erros. A gente aprende com a correção dos erros. Se a gente aprendesse com os erros, o melhor método pedagógico seria errar bastante, lembrando que todo cogumelo é comestível. Alguns apenas uma vez.

Retirado  do livro Qual é a tua obra? de Mario Sergio Cortella

Técnico em administração.

Por que ter um sistema de gerenciamento de armazéns(WMS) na empresa?

EDI e logística nas empresas.

Wikipédia: EDI, ou Electronic Data Interchange, significa troca estruturada de dados através de uma rede de dados qualquer. Segundo Turban et al, o EDI pode ser definida como o movimento eletrónico de documentos standard de negócio entre, ou dentro, de empresas. o EDI usa um formato de dados estruturado de recolha automática que permite que os dados sejam transformados sem serem reintroduzidos. Além disso, Turban et al consideram que o uso primário do EDI é transferir transações de negócio repetitivas tais como: encomendas, faturas, aprovações de crédito e notificações de envio. Isto significa que o EDI hoje, contrariamente ao que muitos acreditam, não implica comunicação em tempo real.


Busquem artigos na internet aprofundando mais sobre EDI. Abordaremos assuntos direcionados ao tema na aula ainda hoje. 

Trabalho de sistemas logísticos.

Pessoal, segue no link abaixo as orientações básicas sobre o trabalho.

Dúvidas, enviem email para victorltm@hotmail.com

Link trabalho TI

Tecnologia da informação nas empresas.

Falamos dos impactos de forma positiva. E quais os malefícios da informatização nas empresas de forma geral?

Técnico em administração.

Falamos dos impactos de forma positiva. E quais os malefícios da informatização nas empresas de forma geral?

Técnico em administração.

Discuta com seu colega qual o impacto do uso da Tecnologia da informação nas empresas atualmente? 

As respostas devem ser feitas como comentários nesta mesma página.

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Vídeo de formatura da turma GPI P

Pra descontrair: Teorema de Pitágoras!

Pitágoras estava com um problema e não conseguia resolver.

Além disso, não parava mais em casa.

A mulher dele, Enusa, aproveitava-se da situação e transava com os quatro cadetes do quartel ao lado.

Um dia, Pitágoras, cansado, voltou mais cedo para casa, pegou Enusa no flagra e matou os cinco, que faziam uma orgia.

Na hora de enterrar os safados, em consideração à esposa, dividiu o cemitério ao meio e de um lado a enterrou.

O outro lado dividiu em quatro partes e enterrou cada cadete num quadrado.

Subiu na montanha ao lado do cemitério para meditar e, olhando de cima para o cemitério, achou a solução do seu problema.

Era óbvio:

O quadrado da Puta Enusa era igual a soma dos quadrados dos cadetes.

Puta merda! Se tivessem me ensinado assim, nunca teria esquecido.

A difícil arte de formar o líder vindo da carreira técnica

Por Silvio Celestino

Por vezes a promoção de um profissional a um cargo de liderança faz a empresa perder um técnico nota 10 e ganhar um líder nota 1. Existem muitos fatores a se considerar quando decidimos promover alguém a um cargo no qual estará responsável por pessoas e pela obtenção de resultados por meio delas. O principal é despertar no indivíduo sua capacidade de sair da esfera técnica e interessar-se por desenvolver outros e integrá-los aos propósitos da empresa e principalmente dos clientes. 

O desafio começa quando observamos que em sua vida voltada para máquinas e processos, o profissional evolui adquirindo o conhecimento clássico - aquele que pode ser obtido em livros ou em cursos. Seu mundo possui uma lógica que é expressa a partir de uma sequência de ações que, quando repetidas, produzem o mesmo resultado. Por isto a segurança de um indivíduo oriundo da carreira técnica está em seu conhecimento. Quanto mais sólido ele for, quanto mais profundo e preciso, maior a velocidade com que consegue resolver os problemas que lhe são apresentados e mais valioso se sente para a empresa e para si mesmo.

Entretanto, ao ingressar na carreira de liderança as máquinas e os processos vão para o cenário, ou seja, o indivíduo deixa de interagir com eles e passa a lidar com pessoas de um modo muito específico: obter resultados por meio delas. Neste contexto o conhecimento clássico já não conta tanto, pois cada indivíduo é um ser único e portanto, a melhor forma de conhecê-lo é conversando com ele, observando suas ações e refletindo sobre seus propósitos - que podem mudar de um momento a outro e por fatores desconhecidos por estarem fora da esfera profissional. Além disso, nem todos os comportamentos são lógicos, o que é incompreensível para aqueles formados tecnicamente. Para piorar uma mesma pessoa que o novo líder conseguia fazer mover-se no passado com uma frase inspiradora, agora considera esta mesma mensagem inócua, enfadonha e desmotivadora.

E finalmente chega o fator da maior complexidade para o técnico em cargo de liderança: a emoção.

Seres humanos são máquinas geradoras de emoção. Se em um dado instante a pessoa produzir uma que seja disfuncional, seu trabalho e por vezes o da equipe estará irremediavelmente perdido. Neste fator reside a maior parte do dispêndio de energia do líder, seu estresse e, no longo prazo, seu esgotamento. Por exemplo, um engenheiro que "dirigia-se a um computador" com palavrões quando este demorava para responder a um comando, ao tomar a mesma atitude com um de seus liderados gera as condições para que este último produza medo e se paralise. Um técnico que conseguia consertar velozmente vários equipamentos ao mesmo tempo, ao tentar fazer sua equipe realizar muitos projetos em paralelo gera as condições para que ela fique frustrada, ansiosa e estressada. Nestes exemplos o resultado fica comprometido por sua não realização, qualidade ou atraso. É quando o líder tem de enfrentar a mais difícil das emoções: a sua própria.

O desenvolvimento intelectual na carreira técnica faz o indivíduo acreditar que tudo pode ser aprendido estudando e lendo. Na verdade por maior que seja seu conhecimento sobre inteligência emocional - e há muitos livros consagrados a respeito, se a pessoa não se sujeitar à interação com outros com os propósitos de dominar suas emoções e amadurecer, dificilmente conseguirá exercer a liderança sem tornar-se disfuncional. 

Nas organizações observamos gestores, inclusive no mais alto posto da empresa, que são capazes de gerar excelentes resultados financeiros, mas estão profundamente estressados e alguns com doenças em decorrência disso. Lamentavelmente em muitos casos são eficientes profissionalmente mas ineficientes na vida pessoal, o que é uma forma terrível de fracasso.

A passagem da carreira técnica para a de liderança exige que o indivíduo se exponha a experiências que possam aprimorá-lo no trato das emoções, principalmente nos momentos críticos, que são aqueles onde os resultados não estão acontecendo, o clima organizacional está negativo, ou há uma crise em curso. A capacidade de dominá-las e lidar com as dos subordinados, superiores, pares e clientes desempenha um papel fundamental nestas ocasiões e é um fator-chave para o desenvolvimento de sua carreira.

Nestes quase 10 anos de experiência como coach de líderes empresariais, observo que o papel da empresa é oferecer em sua cultura um sistema que permita a existência de um fluxo constante de novas lideranças (pipeline de líderes). Nele, de acordo com o nível hierárquico da pessoa, ela tem acesso a palestras, workshops e cursos que a despertem para estas questões do auto-desenvolvimento, emoções e maturidade. Mas, complementariamente, a partir de uma certo ponto em sua carreira, tem a possibilidade de submeter-se a uma metodologia específica de formação de liderança: o coaching. Em linhas gerais é o processo de desenvolvimento de competências do líder e que pode ser utilizado também de forma abrangente para que o indivíduo possa desenvolver outras esferas de sua vida. 

Entretanto, todas estas ações devem ser integradas à estratégia da empresa de forma a auxiliar o profissional a paulatinamente ter uma visão cada vez maior de si mesmo e de seu papel frente aos desafios da corporação. Apesar da relevância incontestável da carreira técnica, o que se espera de um profissional ao chegar à maturidade é que seja capaz de se responsabilizar por pessoas e desenvolvê-las. Daí a importância de todos se inspirarem a enfrentar este desafio fundamental para as organizações e o país: a formação de líderes.

Utilidade pública. Sine oferece cursos de qualificação em Sete Lagoas

O Sistema Nacional de Empregos está com oportunidades de curso de qualificação para quem está em busca de uma boa colocação no mercado de trabalho.  

Uma das oportunidades é o curso de Usina do Trabalho, para quem quer atuar como Operador de Produção voltado para Prensista e Operador de prensa de estamparia. 

Os interessados na atividade devem se inscrever a partir de hoje na unidade do Sine.  O curso será ministrado na parte da manhã, com carga horária de 160 horas.  

A oportunidade é voltada para o sexo masculino, sendo exigido Ensino Fundamental Completo e idade acima de 18 anos. Ao todo serão 25 vagas. 

Outra oportunidade é para Eletricista com MR-10. Para se candidatar a uma das vagas basta comparecer ao Sine levando a Carteira de Identidade, CPF, Carteira
de Trabalho.

As aulas acontecem pela manhã e a carga horária será de 160 horas de curso.  As 20 vagas disponíveis são para o sexo masculino, com Ensino Fundamental (7ª-Sétima Série Completa). A idade exigida é a partir dos 19 anos.

O Sine Sete Lagoas fica localizado na Avenida Raquel Teixeira Vianna, 771, Cannan.

Retirado Setelagoas.com.br

Sites com vagas de emprego

Atualmente estamos sendo "bombardeados" com uma enorme quantidade de vagas de todos os níveis e salários. Esse fato se deve a grande quantidade de empresas que estão situadas na cidade e mesmo por algumas que ainda estão por vir, visando as facilidades que encontram aqui.

A cidade de Sete lagoas se encontra em localização estratégica, ao lado da BR-040 e bem perto da capital mineira, o que facilita o escoamento da produção para grandes centros e ao mesmo tempo, o fácil acesso a recursos e a capital.

Outro atrativo da cidade para as empresas, além dos incentivos fiscais, é a facilidade de se encontrar mão de obra qualificada, devido ao grande numero de escolas profissionalizantes e faculdades encontradas aqui.

Sempre vejo o pessoal falando da abertura de algumas vagas de trabalho e de outro lado, pessoas procurando emprego e por isso, faço esse “post” para facilitar ou dar ao menos um rumo de onde procurarem.

Segue abaixo o site de algumas empresas de RH da cidade onde pode ser visualizada uma lista de vagas. Pelo que acompanho, as vagas são atualizadas diariamente.

Algumas empresas exigem que seja feito um cadastro mediante pagamento de uma taxa que pode variar de R$ 2,00 a R$15,00. O ideal é fazer o cadastro no RH e ficar acompanhando pelo site. Surgindo uma vaga de interesse, é só procurar o RH e manifestar o interesse em participar do processo seletivo para a vaga em questão.

Clial consultoria

Ancora consultoria e treinamento

Elo empregos

Sine

Apolo

Em tempo, se alguém souber de mais algum RH aqui na cidade ou que tenha vagas para a cidade, é só colocar como comentário. Toda ajuda é válida.

Material de direito GPI - Q

Pessoal, segue no link abaixo o material da ultima aula.

Não esqueçam de fazer o cadastro de email aqui.


Slides de direito

Iniciativa e acabativa

Isto é um teste de personalidade que poderá alterar a sua vida. Portanto, preste muita atenção.

Iniciativa é a capacidade que todos nós temos de criar, iniciar projetos e conceber novas ideias. 

Algumas pessoas têm muita iniciativa e outras têm pouca.

Acabativa, é um neologismo que significa a capacidade que algumas pessoas possuem de terminar aquilo que iniciaram ou concluir o que outros começaram. É a capacidade de colocar em prática uma ideia e levá-la até o fim.

Os seres humanos podem ser divididos em três grupos, dependendo do grau deiniciativa e acabativa de cada um: os empreendedores, os iniciativos e osacabativos - sem contar os burocratas.

* Empreendedores são aqueles que têm iniciativa e acabativa. Um seleto grupo que não se contenta em ficar na ideia e vai a campo implantá-la.

* Iniciativos são criativos, têm mil ideias, mas abominam a rotina necessária para colocá-las em prática. São filósofos, cientistas, professores, intelectuais e a maioria dos economistas. São famosas as histórias de economistas que nunca assinaram uma promissória. Acabativa é o ponto fraco desse grupo.

* Acabativos são aqueles que gostam de implantar projetos. Sua atenção vai mais para o detalhe do que para a teoria. Não se preocupam com o imenso tédio da repetição do dia-a-dia e não desanimam com as inúmeras frustrações da implantação. Nesse grupo está a maioria dos executivos, empresários, administradores e engenheiros.

Essa singela classificação explica muitas das contradições do mundo moderno.

Empresários descobrem rapidamente que ficar implantando suas próprias ideias é coisa de empreendedor egoísta. Limita o crescimento. Existem mais pessoas com excelentes ideias do que pessoas capazes de implantá-las. É por isso que empresários ficam ricos e intelectuais, professores - entre os quais me incluo -  morrem pobres.

Se Bill Gates tivesse se restringido a implantar  suas próprias ideias teria parado no Basic. Ele fez fortuna porque foi hábil em implantar as ideias dos outros - dizem as más línguas que até copiou algumas.

Essa classificação explica porque intelectual normalmente odeia empresário, e vice-versa. Há uma enorme injustiça na medida em que os lucros fluem para quem implantou uma ideia, e não para quem a teve. Uma ideia somente no papel é letra morta, inútil para a sociedade como um todo.

Um dos problemas do Brasil é justamente a eterna predominância, em cargos de ministérios, de professores brilhantes e com iniciativa, mas com pouca ou nenhuma acabativa. Para o Brasil começar a dar certo, precisamos procurar valorizar mais os brasileiros com a capacidade de implantar nossas ideias. Tendemos a encarar o acabativo, o administrador, o executivo, o empresário como sendo parte do problema, quando na realidade eles são parte da solução.

Iniciativo almeja ser famoso, acabativo quer ser útil.

Mas a verdade é que a maioria dos intelectuais e iniciativos não tem o estômago para devotar uma vida inteira para fazer dia após dia, digamos bicicletas. Oiniciativo vive mudando, testando, procurando coisas novas, e acaba tendo uma vida muito mais rica, mesmo que seja menos rentável.

Por isso, a esquerda intelectual e a direita neoliberal  conviverão as turras, quando deveriam unir-se.

Se você tem iniciativa mas não tem acabativa, faça correndo um curso de administração ou tenha como  sócio um acabativo. Há um ditado chinês, "Quem sabe e não faz, no fundo, não sabe" - muito apropriado para os dias de hoje.

Se você tem acabativa mas não tem iniciativa, faça um curso de criatividade, estude um pouco de teoria. Empresário que se vangloria de nunca ter estudado não serve de modelo. No fundo, a esquerda precisa da acabativa da direita, e a direita precisa das iniciativas da esquerda. Finalmente, se você não tem iniciativanem tampouco acabativa, só podemos lhe dizer uma coisa: meus pêsames.

Por Stephen Kanitz

Comerciais que gostamos de ver por ai.

Muito bom...

Material de direito GPI - P

Pessoal, segue logo abaixo link para o material de apoio de direito que pode ser usado para o trabalho final.



Arquivo

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“Não se pode administrar o que não se pode medir”: maximizando o valor da cadeia de suprimentos.

O artigo citado aborda o aumento da complexidade de gerenciamento da cadeia de suprimento em decorrência do crescimento das empresa e consequente crescimento de suas operações.

Grande parte dos problemas abordados, são devido a falta de conhecimento dos principais executivos das empresas ou gestores logísticos, que, ou não tem experiência ou mesmo competência para lidar com a complexidade do negocio.

De acordo com Matthesen, isso acontece principalmente por três fatores enumerados abaixo:

• Fragmentação da necessidade do cliente, que gerou a necessidade de maior classificação de unidades em estoque, inclusive para vários tipos de consumidores, com vários preços;

• Pressão sobre redução de custo operacional tem todas as partes da cadeia;

• Aumento da complexidade devido ao crescimento dos novos modelos de negócio (terceirização, novas tecnologias e conceitos.).

Sabendo o que medir:

Levando em consideração que não se pode administrar o que não se pode medir, o maior problema encontrado nas organizações é a dificuldade de encontrar qual o melhor indicador a ser monitorado. Informações com dados vazios ou mal formatados, quase sempre levam o gestor a tomar uma decisão em discordância da realidade.

Através da coleta correta destes indicadores, pode-se medir a qualidade de serviços prestados aos clientes que, contrabalanceada com os custos operacionais, deve-se verificar se o que esta sendo oferecido é o que realmente o cliente quer, ou se esta oferecendo um serviço proporcional aos custos incorridos.

Equilíbrio entre serviços e custos.(Fronteira de eficiencia).

Levando em consideração que a essência da cadeia de suprimento consiste em fornecer o produto certo, na quantidade certa, no local desejado e na hora certa e a um preço justo, deve-se levar em consideração a fronteira de eficiência, ferramenta que pode ser usada para mensuração da capacidade da empresa e consequentemente, onde a empresa deseja se estar.

Proporcionar níveis diferentes de customização a clientes é uma tarefa difícil, devido a diversidade e complexidade de relacionamentos entre. Dividir as necessidades no intuito de atender a todos os clientes pode ser caro e contraproducente, sendo assim, a melhor opção é trabalhar com uma cadeia de suprimentos flexível.

Segundo Gerard P. Cachon, prof. Adjunto de gestão de operações e informações da Wharton, “Para atingir esse fronteira é necessário aplicar técnicas de otimização que exijam coleta criteriosa de dados e a customização generalizada do ambiente especifico da empresa.”, ainda segundo Cachon, pôde-se observar como a aplicação inteligente de tecnologia de otimização melhora o desempenho do estoque do varejo, elevando assim a qualidade odo serviço e proporcionando retornos mais substancias.

A adoção de novos softwares, ajudam a otimizar as decisões relativas a transações.

Empresas na fronteira.

Segundo Hal Sirkin, vice presidente sênior do BCG de chicago, maior parte das empresas opera abaixo da fronteira e eficiência e não sabe como equilibrar o funcionamento de modo a atingir a fronteira, ou seja, querem melhorar, mas não sabem qual a real capacidade e nem onde estão nessa escala.

De acordo com Sirkin, alguns passos devem ser seguidos com a finalidade de melhorar a posição da empresa; por exemplo, substituir tecnologias ultrapassadas por sistemas mais eficientes que facilitam a analise de dados; verificar a localização dos depósitos da empresa e se necessário, alterar a fim de aumentar a eficiência, além de sempre manter a busca por redução dos custos gerais.

Conforme Mathensem, as vantagens competitivas aparecem ao se fragmentar as unidades funcionais, de forma a ter visão não de toda a cadeia, mas de todo o sistema organizacional. Ainda, se alimentando os tomadores de decisão com as informações certas para que possam tomar a decisão na hora, permite-se assim uma maior flexibilidade para responder as demandas, e não mais, tendo que confiar em previsões.

Para que isso aconteça, é imprescindível que principalmente a alta cúpula se envolva com as equipes de modo a compreender o funcionamento e a real situação da empresa e verificar o que pode ser melhorado e em que posição a empresa deseja galgar.

Resumo do artigo com o mesmo nome apresentado em sala para o professor Tarcísio para a disciplina de Projeto Logístico no curso de Mestrado profissional em administração em Pedro Leopoldo.

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